MİSYON

• Sağlık alanında disiplinler arası yaklaşımla çalışabilen, etik ve insani değerlere saygılı, bilim ve teknolojiyi kullanabilen, bilimsel araştırmalarla bilgi üreterek toplumun sağlık gereksinimlerini karşılamaya yönelik hizmet ve politikaların geliştirilmesine katkı sağlayan sağlık profesyonelleri yetiştirmek.

MISSION

• To nurture and educate competent, ethical, and innovative health professionals who embrace an interdisciplinary approach, use scientific and evidence-based knowledge and technology, and contribute to the development of sustainable health systems, services, and policies that enhance the health and well-being of individuals and society.

VİZYON

• Ulusal ve uluslararası alanda tanınan, saygın, bilime ve sağlık politikalarının geliştirilmesine katkı sağlayan, kanıta dayalı uygulamalarla nitelikli mezunlar veren, bilimsel temellere dayalı ve sürdürülebilir eğitim anlayışıyla öncü bir fakülte olmak.

VISION

• To be a leading faculty with a scientifically based and sustainable education approach that is nationally and internationally recognized and respected, contributes to science and the development of health policies, and produces qualified graduates with evidence-based practices.

POLİTİKA

1. Eğitim Politikası: Sağlık Bilimleri Fakültesi, öğrenci merkezli, yenilikçi, uygulamalı ve kanıta dayalı eğitim anlayışını benimser. Eğitim programlarını bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda sürekli geliştirir.

2. Araştırma Politikası: Fakültemiz, bilimsel bilgi üretimini, nitelikli araştırmayı ve kanıta dayalı sağlık uygulamalarını destekler. Disiplinler arası, ulusal ve uluslararası araştırma ve proje faaliyetlerini teşvik eder.

3. Kalite Politikası: Fakültemiz, eğitim, araştırma ve yönetim süreçlerinde kalite güvencesini ve sürekli iyileştirmeyi esas alır. Paydaş katılımı ve ölçülebilir performans göstergeleri doğrultusunda kurumsal gelişimi destekler.

4. Toplumsal Katkı Politikası: Fakültemiz, bilgi ve uzmanlığını toplum sağlığının ve yaşam kalitesinin geliştirilmesine katkı sağlamak amacıyla kullanır. Sağlık eğitimi, farkındalık ve sosyal sorumluluk faaliyetlerini destekler.

5. İnsan Kaynakları ve Akademik Gelişim Politikası: Fakültemiz, akademik ve idari personelin mesleki gelişimini ve bilimsel üretkenliğini destekler. Liyakat, adalet, fırsat eşitliği ve etik değerlere dayalı çalışma kültürünü benimser.

6. Disiplinlerarası İş Birliği Politikası: Fakültemiz, farklı sağlık disiplinleri ve akademik alanlar arasında eğitim, araştırma ve uygulamaya yönelik iş birliklerini destekler. Ekip çalışması ve ortak üretim kültürünün geliştirilmesini amaçlar.

7. Uluslararasılaşma Politikası: Fakültemiz, eğitim ve araştırma faaliyetlerinde uluslararası iş birliklerini ve küresel sağlık perspektifini geliştirmeyi hedefler. Öğrenci ve akademisyenlerin uluslararası hareketlilik ve ortak çalışmalara katılımını teşvik eder.

8. Sürdürülebilirlik Politikası: Fakültemiz, eğitim, araştırma ve yönetim süreçlerinde çevresel, ekonomik ve sosyal sürdürülebilirlik ilkelerini benimser. Sürdürülebilir sağlık hizmetleri ve sağlıklı yaşam konusunda farkındalık oluşturmayı amaçlar.

POLICIES

1. Education Policy: The Faculty of Health Sciences adopts a student-centered, innovative, practice-oriented, and evidence-based approach to education. It continuously develops its educational programs in line with scientific and technological advancements.

2. Research Policy: The Faculty supports the production of scientific knowledge, high-quality research, and evidence-based healthcare practices. It encourages interdisciplinary, national, and international research and project activities.

3. Quality Policy: The Faculty adopts quality assurance and continuous improvement as fundamental principles in its education, research, and administrative processes. It supports institutional development through stakeholder participation and measurable performance indicators.

4. Community Engagement Policy: The Faculty utilizes its knowledge and expertise to contribute to improving public health and quality of life. It supports health education, awareness-raising, and social responsibility activities.

5. Human Resources and Academic Development Policy: The Faculty supports the professional development and scientific productivity of its academic and administrative staff. It promotes a working culture based on merit, fairness, equal opportunity, and ethical values.

6. Interdisciplinary Collaboration Policy: The Faculty supports educational, research, and practice-oriented collaboration among different health disciplines and academic fields. It aims to foster teamwork and a culture of collaborative knowledge production.

7. Internationalization Policy: The Faculty aims to strengthen international collaboration and a global health perspective in education and research. It encourages students and academics to participate in international mobility programs and collaborative activities.

8. Sustainability Policy: The Faculty adopts environmental, economic, and social sustainability principles in its education, research, and administrative processes. It aims to raise awareness of sustainable healthcare practices and healthy living.

FAKÜLTENİN STRATEJİK HEDEFLERİ

1. Eğitim Kalitesinin Geliştirilmesi: Eğitim programlarının güncelliğini, uygulamalı eğitim olanaklarını ve öğrenci merkezli öğrenme yöntemlerini geliştirmek. Mezunların mesleki yeterliliklerini ve istihdam edilebilirliğini artırmak.

2. Bilimsel Araştırma Kapasitesinin Artırılması: Nitelikli bilimsel yayın, proje ve araştırma faaliyetlerini artırmak. Ulusal ve uluslararası fonlardan yararlanmayı ve disiplinlerarası araştırmaları güçlendirmek.

3. Disiplinlerarası İş Birliklerinin Güçlendirilmesi: Fakülte, bölüm ve üniversite birimleri arasında ortak eğitim, araştırma ve proje çalışmalarını artırmak. Sağlık alanında ekip çalışması ve ortak üretim kültürünü geliştirmek.

4. Toplumsal Katkının Artırılması: Toplumun sağlık ihtiyaçlarına yönelik eğitim, farkındalık ve sosyal sorumluluk faaliyetlerini artırmak. Kamu kurumları, sağlık kuruluşları, meslek örgütleri ve diğer paydaşlarla iş birliklerini geliştirmek.

5. Uluslararasılaşmanın Güçlendirilmesi: Uluslararası akademik iş birliklerini, ortak projeleri ve öğrenci-akademisyen hareketliliğini artırmak. Fakültenin uluslararası akademik görünürlüğünü ve tanınırlığını güçlendirmek.

6. Kalite ve Akreditasyon Kültürünün Geliştirilmesi: Kalite güvence süreçlerini etkin biçimde uygulamak ve bölümlerin akreditasyon çalışmalarını desteklemek. Performans sonuçlarını düzenli olarak izleyerek sürekli iyileştirme kültürünü güçlendirmek.

FACULTY STRATEGIC GOALS

1. Improving the Quality of Education: To enhance the currency of educational programs, practical training opportunities, and student-centered learning methods. To strengthen graduates’ professional competencies and employability.

2. Increasing Scientific Research Capacity: To increase the quality and quantity of scientific publications, projects, and research activities. To strengthen the use of national and international funding opportunities and interdisciplinary research.

3. Strengthening Interdisciplinary Collaboration: To increase joint educational, research, and project activities among faculties, departments, and university units. To foster teamwork and a culture of collaborative practice in the field of health.

4. Increasing Community Engagement: To increase health education, awareness, and social responsibility activities addressing community health needs. To strengthen collaboration with public institutions, healthcare organizations, professional associations, and other stakeholders.

5. Strengthening Internationalization: To increase international academic collaborations, joint projects, and student and academic staff mobility. To enhance the Faculty’s international academic visibility and recognition.

6. Developing a Quality and Accreditation Culture: To effectively implement quality assurance processes and support departments in their accreditation efforts. To strengthen a culture of continuous improvement by regularly monitoring and evaluating performance outcomes.

TEMEL DEĞERLER / CORE VALUES

1. Yaşam boyu öğenme /Life long learning
2. Sürdürülebilirlik / Sustainability
3. Etik değerlere bağlılık / Commitment to ethical values
4. Adalet ve eşitlik / Justice and equality
5. Kalite odaklılık / Quality orientation
6. Evrensellik / Universality
7. Toplumsal sorumluluk ve çevre bilinci / Social responsibility and environmental awareness