Haberler
GAÜ'DEN
Girne Amerikan Üniversitesi Akademisyenleri Ege Üniversitesi 20. Kültürel Çalışmalar Sempozyumu’na Katıldı
Girne American University akademisyenleri, 6–8 Mayıs 2026 tarihleri arasında Ege University Edebiyat Fakültesi tarafından düzenlenen 20. Kültürel Çalışmalar Sempozyumu’na katıldı. “AI & Cultural Production” (Yapay Zekâ ve Kültürel Üretim) temasıyla gerçekleştirilen sempozyum, farklı kurumlardan akademisyenleri yapay zekânın kültür, edebiyat, medya, yaratıcılık ve küresel bilgi üretimi üzerindeki giderek artan etkisini tartışmak üzere bir araya getirdi.
Türkiye’nin en eski ve en köklü kültürel çalışmalar sempozyumlarından biri olarak kabul edilen etkinlik, akademik bilgi alışverişi ve güncel kültürel meseleler üzerine eleştirel tartışmalar için önemli bir disiplinlerarası platform sundu. Girne Amerikan Üniversitesi’ni sempozyumda ilk kez İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü akademisyenleri temsil etti.
Yard. Doç. Dr. Henrieta Krupa, “Who Speaks When AI Writes? Artificial Intelligence as Functional Trickster in Cultural Production” başlıklı bildirisini sundu. Çalışma, yapay zekânın çağdaş kültürel üretim içerisinde bozucu ve sınır aşan bir figür olarak nasıl işlev gördüğünü inceleyerek yazarlık, özgünlük ve yaratıcılık gibi geleneksel kavramları nasıl sorguladığını ele aldı.
Okutman Zahra Iqbal ise “Decolonising AI Creativity? Cultural Inequality, Global Knowledge Systems, and Non-Western Voices in AI-Driven Cultural Production” başlıklı çalışmasını sundu. Sunumunda, gelişmekte olan yapay zekâ teknolojileri ve dijital kültürel üretim alanlarında temsil, kültürel eşitsizlik ve Batı dışı perspektiflerin marjinalleştirilmesi gibi konulara odaklandı.
Girne Amerikan Üniversitesi akademisyenlerinin bu prestijli sempozyuma katılımı, üniversitenin uluslararası akademik etkileşim, disiplinlerarası araştırma ve kültürel ile edebi çalışmalar alanındaki güncel tartışmalara verdiği önemi göstermektedir. Akademisyenlerin katkıları aynı zamanda yapay zekâ, kültür ve küresel bilgi sistemlerinin kesişim noktalarına yönelik artan akademik ilgiyi de ortaya koymuştur.
